Ludmila, 28

Číslo profilu 420224
Datum registrace 05.02.2023
Aktualizován 06/5/2023
Jméno Ludmila
Země Czech Republic
Město Ostrava
Orientace Lesbičky
Věk 28
Znamení zvěrokruhu Střelec
Výška 175 cm
Váha 56 kg
Barva vlasů Hnědý
Barva očí Modrý
Kouření Ano
Alkohol Ano
Oblíbené země Jižní Afrika Česko Nederland

Základní škola, Jičín, Husova - ŠVP

Tuto zprávu poskytl uživatel Ludmila Ostrava 06/6/2023 10:43:06

Nyní jste v módu "Bez grafiky". Přepnutím do grafického módu zobrazíte standardní verzi webu. O cookies. Tyto soubory nám umožňují poskytnout návštěvníkům kvalitnější služby, protože nám například umožní získat anonymizované analytické údaje o používání tohoto webu. Kompletní přehled cookies, které tento web využívá naleznete zde. Orientační nabídka Hlavní nabídka - rozcestník Hlavní nabídka: Město a úřad Hlavní obsah Vypnout grafiku. Hořice odkaz na titulní stránku Hořice - Oficiální web Město kamenné krásy.

Vyhledávání Google vyhledávání. Hlavní nabídka Město a úřad. Školy do školy. ZŠ a MŠ Na Daliborce pořádá prezentaci středních škol, při níž se veřejnost může seznámit se středními školami v širokém okolí. Akce je určena žákům 8. Zodpovídá: Eliška Kalojirosová, DiS. Hledaný výraz:.

Datum od:. Datum do:.

Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola, Jičín, Pod Koželuhy –

Přeskočit nabídku Hlavní nabídka: Město a úřad : Město a úřad. Úřední hodiny. Středa: - a - hod. Úterý: - a - hod. Partnerská města Strzegom Kerepeš Trstená Jablonka. Informace v patě Nyní jste v módu "Bez grafiky". Tento web pro svoji správnou funkci využívá soubory cookies.

Adaptační kurz 1.C – Lepařovo gymnázium Jičín

Souhlasím Podrobné nastavení. Nastavení cookies Tento web pro svoji správnou funkci využívá soubory cookies. Více o cookies Tyto soubory nám umožňují poskytnout návštěvníkům kvalitnější služby, protože nám například umožní získat anonymizované analytické údaje o používání tohoto webu. Skupiny cookies Technické. Souhlasím s vybranými Souhlasím se všemi.

Po loňských zkušenostech se naše škola i letos účastní Networking academy games v kategorii IoT, tentokrát již se třemi týmy. Zatím za sebou mají první kolo soutěže. A jak vypadal jeho průběh? Co nás čeká dál? V prvním domácím kole, které probíhalo od 4. Dva týmy vyřešily celé zadání a je možné zhlédnout videa s ukázkou řešení, třetí tým se bohužel částečně rozpadl, bylo tak potřeba jednoho člena nahradit a na poslední chvíli vyřešit alespoň část úkolů.

Přesto se tým nevzdává a v soutěži pokračuje. Druhé domácí kolo začalo Na videa dvou našich týmů z prvního kola se můžete podívat na kanálu youtube. Držte nám palce i v dalším domácím kole a následně i ve finále, do kterého by se měly dostat alespoň dva naše týmy.

Máme rádi tradice a s oblibou se vracíme k osvědčeným záležitostem. Proto se naši studenti také letos vypravili ve čtvrtek Veletrh nás nezklamal ani letos. Studenti měli možnost seznámit se s nejnovějším vývojem v oblasti automatizace, robotizace a inovací všeho druhu, představena jim byla např. Na veletrhu byly zastoupeny firmy, které jsou vnímané jako přední světoví výrobci ve svém oboru, např.

Fanuc, Fehlmann, Guhring, Mazac aj. Deprag a Emuge Franken. Zejména pro studenty 4. Ty předváděly nejrůznější technická řešení z prací svých studentů, např. Tři studenti z naší školy se v rámci veletrhu již tradičně účastnili soutěže v CNC programování. Jsme pyšní na to, že vítězem soutěže tohoto dne se stal Jindřich Frynta ze třídy SC4, který postoupil do dalšího kola. Tímto mu gratulujeme a přejeme hodně úspěchů při závěrečném vyhodnocení soutěže. V celkovém dojmu veletrh opětovně potvrdil trend současné doby — pokus o úplnou náhradu lidské práce zaváděním plně automatizovaných pracovišť s robotizovanou obsluhou.

Trend, který se odráží i ve výuce a novém vybavení školy. Má u nás dlouholetou tradici, v níž současné vedení v rámci projektů EU nadále úspěšně pokračuje. Po skvělém umístění z minulého školního roku máme i pro nový ročník programu co nabídnout. Naši studenti se úspěšně účastnili soutěží i na celostátní úrovni, to může přinést škole mimo jiné také finanční dotaci plynoucí právě z tohoto programu. Řadí se tak mezi prestižní střední odborné školy v České republice.

Program Excelence středních škol vyhlašuje Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, hodnotí žáky a školy podle umístění v soutěžích.

jak se seznámit na střední škole Jičín

Další motivací tohoto programu je zvýšení zájmu a podnícení žáků i škol o účast v soutěžích. Dotace je vyčíslena v závislosti na úspěšnosti žáků v krajských, celostátních a mezinárodních kolech. Také minulý školní rok přinesl mnoho školních úspěchů, z nich připomeneme 1.

Věříme tedy, že i letošní ročník programu Excelence přinese škole dobré umístění a zpětnou vazbu o vysoké kvalitě a úrovni vědomostí a dovedností našich žáků a skvěle odváděné práci pedagogů. Studenti čtvrtého ročníku oboru mechatronika dokázali, že jsou nejen hraví, ale především zruční a šikovní. Týmově v rámci předmětu číslicová technika vytvořili funkční model brány pro pěší. Program do tohoto relé se tvoří pomocí logických operátorů a funkcí, které se vyučují v číslicové technice.

Cílem této týmové práce bylo aplikovat teoretické znalosti z předmětu číslicová technika do praxe, ukázat nutnost, že pro technika je nezbytná znalost jak vlastního oboru, tak znalost technologie, která bude ovládaná. V neposlední řadě si studenti vyzkoušeli, že při praktických zkouškách navrženého řešení je třeba provést s ohledem na okolnosti různé modifikace, popřípadě pozměnit návrh.

Dalším cílem je týmová práce, kdy jednotlivé skupiny týmu zpracovávají určitou část finálního výrobku. Až na závěr je sestaven a vyzkoušen celý výrobek. Už Jan Amos Komenský tvrdil, že jednou z nejlepších metod, jak se neustále vzdělávat a zdokonalovat, je cestovat, poznávat jiné způsoby práce v jiném kulturním okruhu a společenském kontextu.

I naši pedagogové se drží tohoto moudra a pravidelně se studenty navštěvují zahraniční firmy v jejich domovině. Ve čtvrtek Předmětem exkurze bylo seznámit se s činností firmy od její historie až po současnost. S minulostí firmy žáky seznámili její současní představitelé pomocí komentované prezentace. Dále následovala velmi podrobná, odborně komentovaná prohlídka celého závodu zaměřeného převážně na produkci nástrojů na výrobu závitů.

Ze života školy :: Sposka

Studenti mohli vidět velké množství moderních strojů především CNC zaměřených zejména na broušení tvrdokovu. Znalosti jsme obohatili též o speciální technologie např.

Návštěva německé výrobní firmy přinesla žákům mnoho dalších technických zajímavostí a poznatků. Po prohlídce následoval vydatný oběd a prostor pro diskuzi a doplňující otázky. Během zpáteční cesty do České republiky měli studenti ještě možnost seznámit se s historickým městečkem Lauf an der Pegnitz vzniklo ve Ruční 3D scanner Sense je jednoduché, rychlé a mobilní zařízení, které umožnuje skenovat plochy nejrůznějších objektů a následně je zdigitalizovat.

Získaná data mesh je možné jednoduše exportovat do nejrůznějších formátu, které lze následně upravovat v jakémkoliv grafickém editoru nebo CAD programu. Možnost vyrobit, ze získaných dat, samotný model na CNC frézce nebo jej vytisknout pomocí 3D tiskárny je již pomyslnou třešnička na dortu.

Tohoto moderního pomocníka jsme pro naši školu pořídili za účelem zkvalitnění výuky, především těch předmětů, které se zabývají 3D návrhy, konstrukcí, výrobou, měřením a kontrolou. V rámci rekonstrukce učebny MIT získali žáci komfortní prostředí pro výuku technického vybavení a mikroprocesorové techniky. Rekonstrukce přinesla značné zlepšení prostředí, zvláště osvětlení a organizace učebny. Žáci se v této učebně vzdělávají v oblasti hardwarových komponent PC, kompletaci počítače a uvedení do provozu.

Následným testováním pomocí analytických nástrojů zjišťují výkonnost jednotlivých komponentů. Při výuce mikroprocesorové techniky kromě programování Intelu v assembleru pracujeme i s novodobými mikrokontrolery - Arduinem a Raspberry. Žáci se seznamují se základním ovládáním těchto mikrokontrolerů a připojováním a ovládáním různých periferií.

Kromě práce na zadaných úlohách od nejjednodušších např. Uvedené mikrokontrolery je totiž možné využít v IoT. Jde o technologii používající bezdrátovou paketově orientovanou komunikaci pracující na rádiových frekvencích ve volných pásmech a MHz.

Představuje výbornou základnu pro řešení na bázi IoT, protože umožňuje komunikaci mezi širokou škálou bezdrátově ovládaných komponent v síti s vysokou spolehlivostí přenosu informací.

Naši žáci se zde seznamují se základy vytváření těchto sítí a s ovládáním základních periferií ze světa IoT. V uplynulých dnech byly do nově vzniklé specializované CNC učebny, v budově školy na Komenského náměstí, nainstalovány čtyři nové CNC stroje. Tyto CNC stroje zde doplnily již existující stanoviště s 3D sondou a umožní tak komplexně propojit návrhový, výrobní a kontrolní proces budoucích výrobků. Po robotické ruce, kterou jsme ve škole taktéž nedávno nainstalovali, se do našich prostor dostaly další moderní stroje, které nám opravdu umožní zkvalitnit i zefektivnit praktickou výuku a udržet krok s aktuálními trendy průmyslu.

V pondělí Po kompletním zapojení proběhlo, pro zainteresované pedagogy, školení základní obsluhy a nastavení robotické ruky. Tento moderní stroj umožní na naší škole prohloubit a zkvalitnit praktického vyučování a také je jasným důkazem, že držíme krok s aktuálními trendy průmyslové automatizace. Funkční model vozítka byl vytvořen jako samostatná práce v předmětu číslicová technika, studentů čtvrtého ročníku oboru Mechatronika.

jak se seznámit na střední škole Jičín

Cílem této samostatné práce bylo aplikovat teoretické znalosti z předmětu číslicová technika do praxe, ukázat nutnost, že pro technika je nezbytná znalost, jak vlastního oboru, tak znalost technologie, která bude ovládána. A v neposlední řadě ukázka toho, že při zkouškách navržené řešení je třeba provést různé modifikace.

Pavel Klika. Programování Loga je tvořeno pomocí logických operátorů a funkcí, které jsou vyučovány v číslicové technice. Výsledkem tohoto projektu bylo využití teoretických poznatků z hodin číslicové techniky v praxi. Studenti z SM4 museli pracovat jako tým, v němž měl každý podíl na konečném provedení.

Nejprve bylo nutno vymyslet postup celkového řešení sběrače.

Poradenství - ICT podpora školám - Poradna ICT - KVIC Nový Jičín

Poté byl tým rozdělen na několik skupin, které řešily a realizovaly určenou část sběrače. S tiskem 3D objektů se na naší škole začalo již v roce , kdy byla na strojní oddělení zakoupena tiskárna pro tisk objektů navržených studenty při výuce. V roce byla studenty z elektro oddělení sestavena tiskárna vlastními silami. Jednalo se o model Reprap i2. Po jednoletém provozu se ovšem ukázaly technické nedostatky hlavně u kalibrace a samotné elektroniky tiskárny.

Proto jsme se rozhodli pořídit další, tentokrát profesionální tiskárnu Prusa i3 MK2, která nám poskytuje vysokou kvalitu vytištěných výrobků umíme tisk o rozlišení výšky vrstvy 0,05mm , ale také nám nabízí komfort v předtiskové fázi.

Tiskárna se pomocí indukční sondy dokáže sama kalibrovat. Tiskárna byla zakoupena v podobě stavebnice a se zájmem byla sestavena žáky naší školy. Využívat ji budou moci žáci napříč obory například pro tvorbu krabiček pro Internet Věcí, elektrotechniku, modelů pro grafiku, či vlastní vývoj a výzkum.

Škola má vlastní školní jídelnu v Denisově ulici Školní kuchyň a jídelna byly v roce kompletně rekonsturovány. Ubytování a celodenní stravování je zajištěno na domově mládeže v Denisově ulici CZ 5,1 tis. To se mi líbí. Prezentace školy Aktualizace údajů. Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola, Jičín, Pod Koželuhy www.

Sídlo školy Pod Koželuhy Jičín, Královéhradecký kraj Okres Jičín. Kontaktní osoby Radka Nováková Zástupkyně ředitelky Tel.

0 / 5